{"id":236,"date":"2020-01-07T05:42:10","date_gmt":"2020-01-07T05:42:10","guid":{"rendered":"http:\/\/auf.num.edu.mn\/?p=236"},"modified":"2020-01-07T05:43:06","modified_gmt":"2020-01-07T05:43:06","slug":"apprendre-le-francais-en-utilisant-les-nouvelles-technologies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/auf.num.edu.mn\/?p=236","title":{"rendered":"Apprendre le fran\u00e7ais en utilisant les nouvelles technologies"},"content":{"rendered":"
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Le concours a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par l\u2019UNM avec l\u2019accompagnement de l\u2019AUF<\/figcaption><\/figure>\n

En d\u00e9cembre 2019, avec l\u2019accompagnement de l\u2019Agence universitaire de la Francophonie (AUF), l\u2019Espace francophone d\u2019innovation et de partenariat de l\u2019Universit\u00e9 nationale de Mongolie a organis\u00e9 le concours \u201cApprendre le fran\u00e7ais en utilisant les nouvelles technologies\u201d. 36 \u00e9tudiants de diff\u00e9rents niveaux de langue fran\u00e7aise de l\u2019UNM (soit 12 \u00e9quipes) se sont confront\u00e9s lors de ce concours.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>En utilisant les nouvelles technologies, ce concours avait pour but de susciter des \u00e9changes entre les \u00e9tudiants francophones afin d\u2019am\u00e9liorer leur niveau de langue fran\u00e7aise et ainsi de \u00a0promouvoir l\u2019innovation dans l\u2019apprentissage des langues.<\/p>\n

C\u2019est ainsi que les \u00a0\u00e9quipes ont pu b\u00e9n\u00e9ficier des applications et des sites d\u2019apprentissage linguistique tels que TV5 Monde, Duolingo, Memrise, YouTube ou Facebook. D\u2019autres ont m\u00eame \u00e9t\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 cr\u00e9er leur propre application ou site web en fran\u00e7ais et en mongol.<\/p>\n

Ce concours permettait \u00e9galement aux \u00e9tudiants de d\u00e9velopper leur esprit d\u2019\u00e9quipe ainsi que l\u2019efficacit\u00e9 collective. Les participants, en travaillant en groupe de 3 personnes, devaient chercher ensemble une solution innovante \u00e0 l\u2019apprentissage des langues. \u00c0 l\u2019issue de leur r\u00e9flexion, \u00a0ils devaient pr\u00e9senter leurs r\u00e9sultats devant un jury.<\/p>\n

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Les \u00e9tudiants pr\u00e9sentent leur travail d\u2019\u00e9quipe<\/figcaption><\/figure>\n

Au cours de leur expos\u00e9, chaque participant a d\u00fb proc\u00e9der \u00e0 l\u2019auto-\u00e9valuation des progr\u00e8s effectu\u00e9s. Des progr\u00e8s \u00e9vidents ont \u00e9t\u00e9 constat\u00e9s dans l\u2019apprentissage de la langue fran\u00e7aise chez ces \u00e9tudiants.<\/p>\n

L\u2019\u00e9quipe ENT, compos\u00e9e des trois \u00e9tudiants de deuxi\u00e8me ann\u00e9e (d\u00e9butant en fran\u00e7ais \u2013 A1), a remport\u00e9 le 1er\u00a0<\/sup>prix pour la cr\u00e9ation d\u2019une nouvelle application pour la langue fran\u00e7aise. Ils ont donc obtenu 6 mois d\u2019utilisation de la plateforme ALTISSIA, une plateforme de langues en ligne cr\u00e9\u00e9e et d\u00e9velopp\u00e9e par des professeurs de langue \u00e9trang\u00e8re belges. En se servant de la fonction du portable \u201cSpeech to text\u201d dans le but d\u2019am\u00e9liorer la capacit\u00e9 d\u2019expression orale d\u2019un des membres de l\u2019\u00e9quipe, COUCOU a gagn\u00e9 le 2e prix et b\u00e9n\u00e9ficiera de 3 mois d\u2019utilisation d\u2019ALTISSIA. Le troisi\u00e8me prix a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9quipe ABC qui cherchait \u00e0 \u00e9crire sans faute avec l\u2019aide des deux sites web\u00a0www.lepointdufle.net\/<\/a>\u00a0et\u00a0dictee.tv5monde.com<\/a>. Avec ce troisi\u00e8me prix, ABC a re\u00e7u un abonnement d\u2019un mois \u00e0 la plateforme ALTISSIA.<\/p>\n

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La remise des prix du concours \u201cApprendre le fran\u00e7ais en utilisant les nouvelles technologies\u201d<\/figcaption><\/figure>\n

Ce concours s\u2019inscrit dans le cadre des activit\u00e9s propos\u00e9es par l\u2019Espace francophone d\u2019innovation et de partenariat. Ce projet est accompagn\u00e9 par l\u2019AUF, dans la perspective de cr\u00e9er un campus du nouvel espace universitaire francophone (CNEUF), un tiers-lieu qui alliera formation, recherche et innovation, le 4e<\/sup>\u00a0de ce genre en Asie-Pacifique.<\/p>\n

Toujours \u00e0 l\u2019\u00e8re du num\u00e9rique, l\u2019AUF accompagne ses membres dans \u00a0la mise en place de nouvelles organisations p\u00e9dagogiques s\u2019appuyant sur \u00a0de nouvelles m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques innovantes, des espaces d\u2019apprentissage num\u00e9riques, des cours et des ressources p\u00e9dagogiques en ligne. Ces actions innovantes visent \u00e0 contribuer \u00e0 r\u00e9pondre au d\u00e9fi que constitue la \u00a0qualit\u00e9 de la formation, l\u2019un des d\u00e9fis majeurs autour duquel se mobilisent les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur de l\u2019Asie du Sud- Est<\/p>\n